KiST - Fortbildungen

für Sprachtherapie / Logopädie

Dysgrammatismus:

Morphologische Störungen bei Kindern – Diagnostik und Therapie mit PLAN (nach Siegmüller & Kauschke, 2017)

Jeannine Schwytay

Dipl.-Patholinguistin

20. / 21. November 2020
(in unserem gedruckten Flyer ist leider ein falsches Datum angegeben)

Freie Plätze


In diesem Seminar wird den TeilnehmerInnen Handwerkszeug vermittelt, mit dem individuelle sprachsystematische Therapieziele bei Erwerbsstörungen auf der morphologischen Ebene hergeleitet und in die Praxis umgesetzt werden können.

Den Hintergrund bildet der patholinguistische Therapieansatz (PLAN, Kauschke & Siegmüller (Hrsg.) 2017) mit seinem Therapiebereich „Aufbau und Festigung morphologischer Markierungen“.

Schwerpunkte werden der Erwerb der Verbflexion, des Kasus sowie des Plurals sein. Die einzelnen Übungsbereiche werden theoretisch hergeleitet und anschließend in Bezug auf Diagnostik und Therapie vertieft.  Mit praktischen Übungen wird das erworbene Wissen abschließend gefestigt.

Hierbei werden die unter der Herausgeberschaft von Kauschke & Siegmüller (2017) erschienenen einzelfallorientierten „Materialien zur Therapie nach dem Patholinguistischen Ansatz: Syntax und Morphologie“ einbezogen.

Beachten Sie auch die Ergänzungsveranstaltung (separat buchbar):
"Dysgrammatismus: Syntax-Therapie mit PLAN" am 22./23. März 2019

Ort:

Hannover, Dieckmannstraße 1

Termin:

20. / 21. November 2020

Zeiten: 

Fr.: 13.00 – 19.00 Uhr


Sa.: 9.00 – 16.00 Uhr

Fortbildungspunkte: 

15

Kosten: 

259,00 Euro                                 

Damit neben dem geistigen Input der körperliche nicht zu kurz kommt, sorgen wir für Ihr leibliches Wohl während der Fortbildung!


Jeannine Schwytay

ist Diplom-Patholinguistin und arbeitet am Department Linguistik der Universität Potsdam. Dort lehrt sie im Bachelorstudiengang Patholinguistik und betreut die interne praktische Ausbildung zu Diagnostik und Therapie bei Spracherwerbsstörungen.

Ihre Schwerpunkte sind die frühe Sprachentwicklung sowie Diagnostik und Therapie von spezifischen Sprachentwicklungsstörungen.

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